Kompetenzcheck
Der Kompetenzcheck ist seit einigen Jahren ein wichtiger - aber besonders aufwändiger - Bestandteil der Berufsorientierung.
Die Schüler und Schülerinnen haben hier außerhalb der Schule die Möglichkeit, ihre Stärken und Fähigkeiten zu zeigen.
Geschulte Beobachter notieren die einzelnen Arbeitsschritte und ausgeführten Tätigkeiten.
Die Beobachtungen werden mit den Notizen der anderen Beobachter verglichen und gemeinsam bewertet. D.h., es wird für die jeweilige Aufgabe ein Profilwert ermittelt.
Mit dem Begriff Kompetenz wird ausgedrückt, in welcher Weise / in welchem Umfang neue Aufgaben eigenständig gelöst werden können. (Es geht also nicht darum, dass etwas vorher trainiert und dies dann in einer Prüfung gemessen werden soll. Aus diesem Grund unterscheidet man auch zwischen einer Kompetenz und einer Qualifikation, wie z.B. Rad fahren.).
Hohe (Profil-) Werte (4 und 5) zeigen auf, dass in diesem Bereich besondere Stärken vorliegen. Diese Stärken sind eine Orientierung für die Berufswahl und das spätere Leben.
Hinweis: In allen Fächern sollten die Lehrer und Lehrerinnen unmittelbar Rückmeldungen geben, wenn sie besondere Stärken ihrer Schüler sehen.
Beispielaufgabe Dienstleistung - Gastronomie
Ergebnisbericht
Jede Teilnehmerin, jeder Teilnehmer erhält zum Ende des Kompetenzchecks eine Dokumentation über die in den Aufgaben erreichten Profilwerten.
Weiterhin wird besprochen, in welche Richtung die weitere Berufsorientierung gehen kann und insbesondere was konkret unternommen werden soll.